22 июня 2015
Педагог Ачинской детской художественной школы Наталья Дементьева стала призером Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех – ХХI»
По итогам 2014-2015 учебного года преподаватель Ачинской детской художественной школы имени А.М. Знака Наталья Дементьева стала призером пятого Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех – ХХI» в направлении «Презентации в образовательном процессе».
Целью конкурса является выявление лучших програм и презентаций профессиональной деятельности работников образования, культуры, социальной сферы, обмен продуктивным профессиональным опытом в масштабах страны. В процессе отбора кандидатов жюри отсмотрело множество программ и презентаций. Работа преподавателя Натальи Дементьевой «Искусство наброска» получила высокую оценку и стала призером конкурса. Следует отметить, что презентацию Наталья Николаевна разработала, опираясь на опыт, полученный в процессе преподавательской деятельности. Методика, используемая ею, позволяет развивать в учащихся индивидуальное творческое мышление и собственный стиль рисования, развивает быстроту мыслительных действий, активизирует психические процессы восприятия, памяти и воображения.
Педагогические наработки Натальи Дементьевой на занятиях внедряют и другие преподаватели Ачинской детской художественной школы, которые отмечают, что рекомендуемый коллегой стиль построения урока развивает в учащихся любознательность и наблюдательность.
Информация предоставлена специалистами отдела культуры Администрации г. Ачинска
Целью конкурса является выявление лучших програм и презентаций профессиональной деятельности работников образования, культуры, социальной сферы, обмен продуктивным профессиональным опытом в масштабах страны. В процессе отбора кандидатов жюри отсмотрело множество программ и презентаций. Работа преподавателя Натальи Дементьевой «Искусство наброска» получила высокую оценку и стала призером конкурса. Следует отметить, что презентацию Наталья Николаевна разработала, опираясь на опыт, полученный в процессе преподавательской деятельности. Методика, используемая ею, позволяет развивать в учащихся индивидуальное творческое мышление и собственный стиль рисования, развивает быстроту мыслительных действий, активизирует психические процессы восприятия, памяти и воображения.
Педагогические наработки Натальи Дементьевой на занятиях внедряют и другие преподаватели Ачинской детской художественной школы, которые отмечают, что рекомендуемый коллегой стиль построения урока развивает в учащихся любознательность и наблюдательность.
Информация предоставлена специалистами отдела культуры Администрации г. Ачинска